Comunicazione narrativa applicata all’attività del formatore
DESCRIZIONE E FINALITA’ Lo storytelling può essere considerato un’innovativa metodologia di insegnamento? Già consolidata negli Stati Uniti da almeno 30 anni, consente ai formatori di trasmettere delle conoscenze in un modo coinvolgente, utilizzando strutture narrative, metafore, specifiche parole adatte agli scopi, per coinvolgere i discenti e stimolare le emozioni. Grazie alle nuove tecnologie la storia è divenuta sempre più interattiva, … Continua a leggere →